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课程内容：鼎华拓展训练设计理念：
改变—突破—成长；知恩、感恩、报恩。
教练的三个作用： 
教练技术在团队训练中的运用。
教练技术是一门通过完善心智模式来发挥潜能，提高效益的管理技术。
教练通过一系列有方向性、策略性的过程，洞察被教练者的心智模式，向内挖掘潜能，向外拓展可能性，令被教练者有效达到目标。结合学员的实际情况，教练运用聆听、发问、区分、回应技术，通过有方向性的发问，帮助学员发现盲点，理清学员在达成目标时的状况，拓展更多的可能性，支持企业团队热爱工作，焕发团队激情，产生更大生产力。
团队中的学习不但是向老师学习，更是向团队伙伴学习，向自己学习。
2天1晚 感恩团队熔炼活动安排
| 项目时间 | 主 题 | 内 容 介 绍 | 目标 |
|---|---|---|---|
| 第一天 | 到基地集合 |
| 做准备工作 |
| 破冰游戏 | 放松心情 | 轻松进入训练的准备，快速融入团队，营造愉快的氛围。感悟积极主动的重要性。 | |
| 旗人其事 | 分组：队名、队徽、对歌、口号、创意队形、本次团队目标 | 学习怎样组建团队，并协调团队的工作。认识领导者的必备素养：激情、活力、激励能力、决策力、执行力 | |
| 袋鼠团队 | 团队成员套在串连一起的麻袋中一起跳跃前行，抢先达到目标。 | 让每一个团队成员学习和了解在他工作中的团队成员是十分的重要，有同事的帮助才能使自己更好地完成工作。很多的事情是一个人无法完成的，当获得同伴支持后自己也将毫无保留地奉献自己的全力。生活中要懂得知恩图报。 | |
| 午餐 午休 |
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| 金钱游戏 |
| 活跃气氛 | |
| 信任背摔 | 队员要在一米多高的跳台上从背面笔直的倾倒下来，下面有队友接救。 | 突破个人心里的障碍，克服恐惧，战胜自我，提升自信，相信伙伴，学会感恩。 | |
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| 巨人梯 | 学员两人一组，相互之间通过竭尽全力的互帮互助，倾己所有地全力支持，一级一级地攀越“云梯”。 | 训练团队成员精诚协作，挑战极限，坚持到底，决不放弃。 |
| 过电网 | 所有成员在有限的时间内要穿过一处“高压电网”，身体的任何部位都不能触网，从而逃生。 | 合理分配资源，计划周密，关注细节；体验“互帮、互助、互爱”带来的内心感动，培养感恩的心态。 | |
| 晚餐 |
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| 篝火晚会 |
| 营造非常热烈、有趣、互动的场景，让学员感受到家的温馨、幸福和快乐，增进员工对公司的认同感和归属感。 | |
| 第二天 | 早餐 |
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| 生物哲理 |
| 活跃气氛 | |
| 极速传真 | 由标有1到30数字的泡沫板组成的矩形，学员必须按照规定的指令完成击排。 | 训练学员的反应速度和协作配合意识，激发团体作战能力。 | |
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| 飞跃断桥 | 在7米高空跨越1.2米宽的”鸿沟” | 在团队的支持和鼓励下，克服恐惧，激发潜能，挑战极限。 |
| 午餐 |
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| 午休 |
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| 我们是一人 |
| 活跃气氛 | |
| 信任行走 | 一群“盲人”和一个“哑巴”相互配合走过一段崎岖的路。 | 训练团队在充满不确定的因素的环境中的决策、沟通、协调能力，增强团队成员相互之间的信任感。 | |
| 责任训练 | 通过设置几种规则，在队员出错的情况下团队的领袖出来独自承担艰巨的责任。 | 培养认真、负责、一丝不苟的作风。让学员充分认识到父母、领导、同事曾经为自己付出的太多太多，而自己并不懂得珍惜，回报给他们的是少之又少，从而决定洗心革面，发奋图强，从而很好地回报父母和领导；感受领袖的责任与魅力。 | |
| 毕业墙
www.dhganen.com.cn
联系电话：13786169023 | 所有的成员在不借助任何外部资源的情况下翻越4米高墙。 | 训练团队成员在面临巨大困难的情况下，敢于奉献，勇于牺牲，坚持到底，决不放弃的精神，创造团队历尽艰辛而后大获成功的兴奋感和成就感。
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